Bloggarkiv

Varför utmålas kristna som “the bad guys”?

Nytt avsnitt av Jesusfolket! Forskning visar att lärare på svenska gymnasier ofta utgår från att ateismen är sann och beskriver religiösa, inte minst kristna, som lite dumma och elaka. Det är något som vi och vår vän Samira känner igen från våra högskolestudier. Vad beror detta på, och hur kan vi förändra det?

Ladda ner MP3-filen här.

Podcasten Jesusfolket hittar du här eller varhelst podcastar finns. Du kan även prenumerera på YouTube. Gilla gärna Jesusfolket på Facebook!

Den svenska skolan förstår sig inte på religion

Nytt avsnitt av Jesusfolket! Det svenska skolsystemet utger sig för att eftersträva objektivitet och neutralitet, men predikar ofta ateism för eleverna. Vi ger exempel på hur förvirrade många skolor är vad gäller religion och föreslår hur en sekulär skola kan bli bättre på att ta hänsyn till alla som tror på Gud.

Podcasten Jesusfolket hittar du här eller varhelst podcastar finns. Gilla gärna Jesusfolket på Facebook!

Den sekulära skolan ljuger för barnen

calculator-scientific

God jul! Många av er har säkert läst historien om en kyrka i Åmål som på sitt Luciafirande i Kungsbergskyrkan instruerade barnen att inte sjunga de verser i ”Nu tändas tusen juleljus” som handlar om Jesus, samt ändra ”du stjärna över Betlehem” till ”du stjärna över alla oss”. Jag personligen är inte jätteförvånad över detta – de sommar- och julpsalmer som är populärast i ickekristna sammanhang tenderar att vara de som talar minst om Gud och Jesus. Det som slog mig som riktigt sjukt dock var att Lucia under föreställningen framställdes som ”en prinsessa som bodde i ett slott inne i skogen som en gång om året kom fram och visar sig med ljus i håret”.

Nu är det förstås inte meningen att denna mytologiska Luciabeskrivning ska uppfattas som historisk, men likväl är det absurt att en skola förordar att en historisk person ska framställas som ett sagoväsen fullständigt frikopplad från sin egen religiösa tradition. Det blir som att porträttera Martin Luther King som ett samiskt bergstroll eller Muhammed som en kinesisk drake. Och som min vän Peter Berndtsson påpekade: ”Om en rektor tror att det är en bra idé att ljuga för barnen om hur seder och traditioner uppstått, har någon verkligen misstolkat skolans bildningsuppdrag…”

That got me thinking. När jag ser tillbaka på min egen skolgång inser jag att skolan febrilt ljugit för mig i en strävan efter att upprätthålla sitt sekulära och religionsneutrala mandat. Lögnerna har i grund och botten berott på två saker: att en agnostisk utgångspunkt förväxlats med en ateistisk, samt att konsekvenserna av en ateistisk världsbild förnekats eller förvrängts. Låt mig förklara vad jag menar. Read the rest of this entry

Istället för kyrklig skolavslutning

image

Intvingade i kyrkan

Min pastor och goda vän Lotta Sundberg har jobbat som skolpastor i flera år, och från det perspektivet hade hon häromdagen en intressant kommentar till skolavslutningar i kyrkor. Det är som bekant en fråga som väcker oerhört stort engagemang från kristna, Adventsuppropet som protesterar mot att Skolverket vill förbjuda bön och psalmer i kyrkliga skolavslutningar och adventsfirande på skoltid har samlat 80 000 namn. Lotta tyckte det var märkligt att just dessa högtider får så mycket fokus när många kyrkor annars är rätt passiva med skolarbete. De flesta skolor tar året runt emot präster, pastorer och lekmän som förklarar sin tro på lektionstid och svarar på elevernas frågor. Bara man inte tvingar alla att be eller sjunga lovsång kan man vara rätt så frimodig i en hel del klasser.

Jag uppmanade Lotta att skriva en debattartikel i Dagen om detta men det blev inte av. Istället publicerades idag en annan debattartikel av 18 pastorer och församlingsledare som problematiserar Adventsuppropet på ett mycket bra sätt. ”Vi delar viljan att människor i Sverige ska få möta och följa Jesus. Vi delar också Adventsuppropets önskan om att kyrkan ska vara kyrka. Det är den självklara relationen mellan Sverige och kristen tro som är bekymmersam. Nationer kan inte vara kristna.”

Amen! Att kristendomen haft privilegierad ställning genom att alla skolbarn har varit tvungna att be morgonbön, fira skolavslutning i kyrkan etc., är inte något som gynnar Guds Rike utan motverkar det. Där Herrens Ande är, där är frihet. Evangeliet kan inte tvingas på folk. Så medan jag håller med om att det uppstår en absurd situation när skolklasser samlas i kyrkan för att lyssna på en präst som inte nämner Gud, så är lösningen inte att tvinga barnen delta i Gudstjänst på lektionstid, utan att göra våra tusentals vanliga Gudstjänster så attraktiva och fyllda av Guds härlighet att ungdomar hör och häpna tar sig dit frivilligt. Och hur gör vi detta bäst? Jo, genom att bränna kyrkbyggnaderna och gå ut och göra folk till lärjungar.

Read the rest of this entry

Vad skolan lär ut är mindre viktigt än vad kyrkan lär ut

Björklund vann striden och nu kommer kristendomen få en särställning i läroplanen för grundskolan, vilket förstås är helt naturligt på samma sätt som svensk historia, geografi och samhällssystem, västerländsk filosofi, europeiska språk etc. etc. har särställningar i undervisningen.

Men jag vill rikta en påminnelse till alla mina bröder och systrar som ivrigt lobbat för att kristendomen ska få ha sin särställning och nu jublar över att det gett resultat: det spelar inte särskilt stor roll för att få Herrens Evangelium predikat. Det som kommer påverka den unga generationen – som mer och mer spårar ur i mörker – är att kyrkan lär ut kristendom, inte bara som en lära med dogmer och riter – utan som en levande relation med universums Skapare, en livsomvälvande resa med Jesus Kristus som leder till syndanöd, omvändelse, stark kärlek och ett helutgivande överlämnande till Honom. Vi behöver i mycket större omfattning predika de glada nyheterna om evigt liv i Jesus i kraft av den Helige Ande, med tecken och under, så att de stora mängder människor som desperat söker efter mening äntligen hittar det. Så låt oss ägna vår energi åt att ge kristendomen en särställning i våra egna liv, gå ut till människor och föra dem till Kristus, och bygga upp den väckelsekristendom som en gång var så sprudlande i det här landet men som nu ligger och sover.

Men hur skulle de kunna åkalla den som de inte har kommit till tro på? Och hur skulle de kunna tro på den som de inte har hört? Och hur skulle de kunna höra, om ingen predikar? (Rom 10:14)